Carmen Oliva López

Carmen Oliva López

Psicóloga, Psicóloga infantil

Especialista en: Cognitivo Conductual, Mindfulness, Psicología Clínica, Psicoterapia de Adolescentes, Psicopedagogía

Número Colegiado: 12925

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Experiencia

Formación

  • Licenciada en PsicologíaUniversidad de Barcelona2001
  • Master en Psicología Clinica y Medicina ConductualUniversidad Autónoma de Barcelona2003
  • Mindfulness Based Cognitive Therapy MBCTInself 2016
  • Psicóloga SanitariaDepartamento de Sanidad2016

Sobre mí

Número Colegiado: 12925

Licenciada en Psicología por la Universidad de Barcelona en el año 2001 y Master en Psicología Clínica y Medicina Conductual en el año 2003. Reconocida como Psicóloga sanitaria en Septiembre del 2016.

Se dedica a la práctica de la Psicología clínica desde el año 2003 en estrecha colaboración con el equipo de la Dra Puig i Rovira, Psiquiatra.  

Encargada de la evaluación y tratamiento psicológico de las dificultades de la infancia y la adolescencia. Especialista en reeducaciones psicopedagógicas de las dificultades de aprendizaje y en la intervención psicoterapéutica de los problemas  psicológicos con técnicas desde una orientación biopsicosocial. Experta en el uso de estrategias de intervención de tercera generación aplicadas a menores y adolescentes. Además en la intervención de los pacientes se trabajan las pautas educativas a los padres ante las dificultades de sus hijos.

Colaboradora como psicóloga clínica en el proyecto de proinfància de "la Caixa" desde el 2009 hasta la actualidad en población de riesgo socioeconómico. Desde el proyecto de proinfancia se atienden las dificultades psicólogicas de los menores y a sus familias. El proyecto se gestiona desde diferentes entidades sociales, Casal dels Infants del Rabal  y la Fundación IRES.

Es profesora de los módulos de Dificultades  de Aprendizaje  y Trastornos de Conducta del Institut ISEP desde el 2005.

 

 

 

Experta en

Idiomas

  • Español
  • Catalán

Webs y enlaces de interés

Servicios

  • Tarifa
    Tarifa orientativa para pacientes privados (sin aseguradora).

Artículos escritos por Carmen Oliva López

Reeducación psicopedagógica

Las reeducaciones psicopedagogicas son el tratamiento basado en estrategias para el entrenamiento de las capacidades básicas para mejorar el proceso de desarrollo y aprendizaje de los niños y adolescentes.
Es importante evaluar las dificultades de aprendizaje para personalizar las estrategias necesarias en el tratamiento.

Trastorno de hiperactividad y déficit de atención (TDAH)

El TDAH es un trastorno del neurodesarrollo que presenta el 5% de la población infantil. Estos pacientes tienen dificultades de atención, impulsividad y conducta hiperactiva aunque se puede presentar en diferentes grados de intensidad. Esta sintomátología puede llevar a problemas de aprendizaje escolar.
A los pacientes diagnosticados de TDAH hay que ofrecerles información de dicho trastorno y ofrecerle estrategias para hacer frente a sus dificultades.

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