Dra. Beatriz Blanco Laguardia

Pongo a su disposición un espacio donde pueda desarrollar su máximo potencial humano y descubrir la forma de enfrentar sus dificultades, volviéndose más consciente de sus concepciones erróneas, ganando esperanza y promoviendo la sensación de dominio y autoconfianza. Todo ello con la finalidad de que disfrute con mayor intensidad su vida. Esta sesión se realiza online con la comodidad de hacerlo desde el lugar que quieras. Recibirás un mensaje media hora antes de la sesión al móvil y al correo electrónico con el enlace para acceder a la videoconsulta, sin necesidad de descargarte ningún programa ni de registrarte para entrar.

Se realiza ejercicios de estimulación sobre las funciones cognitivas como la atención selectiva ,dividida y sostenida; la visoespacialidad, el control inhibitorio, la flexibilidad cognitiva, la memoria , la planificación, además, de dar estrategias resolución problemas, etc.

Se realiza ejercicios de estimulación sobre las funciones cognitivas como la atención selectiva ,dividida y sostenida; la visoespacialidad, el control inhibitorio, la flexibilidad cognitiva, la memoria , la planificación, además, de dar estrategias resolución problemas, etc.

La sesión se distribuye en un tiempo de intervención psicológica con la persona afectada por el TDAH (Trastorno por déficit de atención con /sin hiperactividad) y otro tiempo para los familiares o principales cuidadores de la persona afectada. La intervención en TDAH consiste en una intervención cognitivo-conductual y/o socio-emocional junto con psicoeducación e intervención escolar, siempre ajustada a cada persona.

La sesión se distribuye en un tiempo de intervención psicológica con la persona afectada por el TDAH (Trastorno por déficit de atención con /sin hiperactividad) y otro tiempo para los familiares o principales cuidadores de la persona afectada. La intervención en TDAH consiste en una intervención cognitivo-conductual y/o socio-emocional junto con psicoeducación e intervención escolar, siempre ajustada a cada persona.

Es un tipo de intervención basada en prestar atención de manera consciente a la experiencia del momento presente con interés, curiosidad y aceptación. En la práctica serás guiad@ a una estado de conciencia plena a la actividad placentera que realizaremos, permitiendo que el cuerpo y la mente entren en un estado de bienestar. Esta intervención está recomendada para personas con alto estrés, ansiedad, depresión y/o altas preocupaciones, etc.

Es un tipo de intervención basada en prestar atención de manera consciente a la experiencia del momento presente con interés, curiosidad y aceptación. En la práctica serás guiad@ a una estado de conciencia plena a la actividad placentera que realizaremos, permitiendo que el cuerpo y la mente entren en un estado de bienestar. Esta intervención está recomendada para personas con alto estrés, ansiedad, depresión y/o altas preocupaciones, etc.

Esta primer entrevista se recoge información de la problemática a tratar, junto con información sobre la misma persona afectada y su entorno. Dispones de 75 minutos para que puedas expresar con más tranquilidad todo aquello que te preocupa. Esta sesión se realiza online con la comodidad de hacerlo desde el lugar que tu quieras. Recibirás un mensaje media hora antes de la sesión al móvil y al correo electrónico con el enlace para acceder a la videoconsulta, sin necesidad de descargarte ningún programa ni de registrarte para entrar.

Esta primer entrevista recoge información de la problemática a tratar, junto con información sobre la misma persona afectada y su entorno.

Durante la sesión se practica la técnica de relajación más acorde a la necesidad de la persona. Dichas relajación consiste en reducir la tensión muscular y disipar la cabeza hasta llegar a un estado pleno de confort físico y mental. Esta práctica es altamente recomendada para personas que presentan estrés, ansiedad, altas preocupaciones, etc.

Durante la sesión se practica la técnica de relajación más acorde a la necesidad de la persona. Dichas relajación consiste en reducir la tensión muscular y disipar la cabeza hasta llegar a un estado pleno de confort físico y mental. Esta práctica es altamente recomendada para personas que presentan estrés, ansiedad, altas preocupaciones, etc.

Es un tipo de terapia psicológica que ayuda a modificar las conductas, pensamientos y sentimientos inadecuados o negativos, que le están limitando a la persona en el desenvolvimiento de su vida diaria. Esta terapia es eficaz en trastornos como la depresión, la ansiedad, etc.

Es un tipo de terapia psicológica que ayuda a modificar las conductas, pensamientos y sentimientos inadecuados o negativos,, que le están limitando a la persona en el desenvolvimiento de su vida diaria. Esta terapia es eficaz en trastornos como la depresión, la ansiedad, etc.

Es un tipo de tratamiento psicológico para las dificultades emocionales causadas por experiencias difíciles que ha vivido la persona. Experiencias como duelos, fobias, accidentes, incidentes traumáticos en la infancia, adolescencia o vida adulta, incapacidad de hablar en público, agorafobia y/o desastres naturales. En suma, cualquier situación que la persona ha vivido con angustia o malestar, y además, pueda estar recordándolo no dejándole avanzar en su vida diaria.

Es un tipo de tratamiento para las dificultades emocionales causadas por experiencias difíciles que ha vivido la persona. Experiencias como duelos, fobias, accidentes, incidentes traumáticos en la infancia, adolescencia o vida adulta, incapacidad de hablar en público, agorafobia y/o desastres naturales. En suma, cualquier situación que la persona ha vivido con angustia o malestar, y además, pueda estar recordándolo no dejándole avanzar en su vida diaria.

La sesión se distribuye en un tiempo de intervención psicológica con la persona afectada por el TDAH (Trastorno por déficit de atención con/sin hiperactividad) y otro tiempo para los familiares o principales cuidadores de la persona afectada. La intervención en TDAH consiste en una intervención cognitivo-conductual y/o socio-emocional junto con psicoeducación e intervención escolar, siempre ajustada a cada persona.

La sesión se distribuye en un tiempo de intervención psicológica con la persona afectada por el TDAH (Trastorno por déficit de atención con/sin hiperactividad) y otro tiempo para los familiares o principales cuidadores de la persona afectada. La intervención en TDAH consiste en una intervención cognitivo-conductual y/o socio-emocional junto con psicoeducación e intervención escolar, siempre ajustada a cada persona.