Florencia Silva Silvoso

Soc la Florencia Silva Silvoso, Psicòloga General Sanitària col·legiada (Col. 28557), especialitzada en l’atenció a infants, adolescents i adults, amb una àmplia experiència en l’avaluació, diagnòstic i intervenció en dificultats d’aprenentatge, trastorns del neurodesenvolupament i discapacitat intel·lectual.

Una part important de la meva tasca professional se centra en la realització d’exploracions psicopedagògiques, tant en població infantil i juvenil com en persones adultes. S'avaluen dificultats compatibles amb TDAH, trastorns específics de l'aprenentatge (dislèxia, discalcúlia, disortografia...), discapacitat intel·lectual, altes capacitats... Entenc l’avaluació com una eina que va més enllà de l’obtenció d’un diagnòstic. El meu objectiu és comprendre de manera global el funcionament de cada persona, identificant tant les seves dificultats com les seves fortaleses, per tal d’oferir una intervenció ajustada a les necessitats de cadascú, així com als diferents entorns en què es desenvolupa.

La meva trajectòria també es basa en l'acompanyament a persones que travessen dificultats emocionals, processos de canvi vital, problemes relacionals, ansietat, baixa autoestima, dol o altres situacions que poden afectar el seu benestar psicològic.

La meva forma de treballar es basa en una atenció propera, respectuosa i centrada en la persona. Considero que cada història és única i que la intervenció ha d’adaptar-se a les necessitats, fortaleses i ritme de cadascú. Per aquest motiu, dono una gran importància a crear un espai de confiança on les persones puguin expressar-se amb llibertat, sentir-se escoltades i comprendre millor allò que estan vivint.

A més, disposo de formació i experiència en Intervencions Assistides amb Gossos, una metodologia que incorporo quan pot aportar beneficis al procés terapèutic o educatiu. La presència del gos pot afavorir la motivació, la vinculació terapèutica, l’expressió emocional, les habilitats socials i els processos d’aprenentatge, especialment en infants, adolescents i persones amb necessitats específiques de suport.

El meu objectiu és oferir una atenció professional, rigorosa i alhora humana, ajudant cada persona a comprendre’s millor, potenciar les seves capacitats i desenvolupar les eines necessàries per afrontar les dificultats amb més seguretat, autonomia i benestar.


Soy Florencia Silva Silvoso, Psicóloga General Sanitaria colegiada (Col. 28557), especializada en la atención a niños, adolescentes y adultos, con amplia experiencia en la evaluación, diagnóstico e intervención en dificultades de aprendizaje, trastornos del neurodesarrollo y discapacidad intelectual.

Una parte importante de mi labor profesional se centra en la realización de evaluaciones psicopedagógicas, tanto en población infantil y juvenil como en personas adultas. Se evalúan dificultades compatibles con TDAH, trastornos específicos del aprendizaje (dislexia, discalculia, disortografía, entre otros), discapacidad intelectual, altas capacidades y otras dificultades relacionadas con el aprendizaje y el desarrollo. Entiendo la evaluación como una herramienta que va más allá de la obtención de un diagnóstico. Mi objetivo es comprender de manera global el funcionamiento de cada persona, identificando tanto sus dificultades como sus fortalezas, con el fin de ofrecer una intervención ajustada a sus necesidades y a los diferentes entornos en los que se desarrolla.

Mi trayectoria profesional también se basa en el acompañamiento a personas que atraviesan dificultades emocionales, procesos de cambio vital, problemas relacionales, ansiedad, baja autoestima, duelo u otras situaciones que pueden afectar a su bienestar psicológico.

Mi forma de trabajar se fundamenta en una atención cercana, respetuosa y centrada en la persona. Considero que cada historia es única y que la intervención debe adaptarse a las necesidades, fortalezas y ritmo de cada individuo. Por ello, doy una gran importancia a crear un espacio de confianza donde las personas puedan expresarse con libertad, sentirse escuchadas y comprender mejor aquello que están viviendo.

Además, dispongo de formación y experiencia en Intervenciones Asistidas con Perros, una metodología que incorporo cuando puede aportar beneficios al proceso terapéutico o educativo. La presencia del perro puede favorecer la motivación, el vínculo terapéutico, la expresión emocional, las habilidades sociales y los procesos de aprendizaje, especialmente en niños, adolescentes y personas con necesidades específicas de apoyo.

Mi objetivo es ofrecer una atención profesional, rigurosa y al mismo tiempo humana, ayudando a cada persona a comprenderse mejor, potenciar sus capacidades y desarrollar las herramientas necesarias para afrontar las dificultades con mayor seguridad, autonomía y bienestar.