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Opiniones de pacientes
Valoración global
4 opiniones
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Puntualidad
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Atención
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Instalaciones
paciente
Lo mejor:
Carmen es una persona encantadora. Atenta, y amable, se nota que tiene experiencia con niños. Sabe acoger y empatizar con facilidad, lo cuál hace la terapia muy llevadera. Es una suerte poder contar con su ayuda.
paciente
Lo mejor:
La Doctora Abellan es un encanto , muy dulce , amable Y muy profesional !!!
paciente
Lo mejor:
Carmen es un ángel caído del cielo, nunca podré agradecer toda su ayuda... Toda una profesional, implicada, agradable... un sin fin de adjetivos. Muchas gracias
Podría mejorar:
En principio nada
paciente anónimo
Lo mejor:
Estupenda atención, cordialidad y puntualidad. Excelente tratamiento con el niño y trato con los padres.
La recomendaría y sin dudar.
Dudas solucionadas
2 dudas solucionadas a pacientes en Doctoralia
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Que pasa si no medico a mi hijo de 6 años con TDAH? Bastara solo con psicoterapia?
Es complicada una respuesta en términos afirmativos o negativos, pues cada caso es un mundo, así como cada niño tiene sus propias necesidades. Así como no hay dos niños iguales, tampoco hay dos “Trastornos de atención” iguales.
Sin embargo, para orientar al tratamiento (también farmacológico) es fundamental realizar un buen diagnóstico pues el TDAH, concretamente, puede presentar comorbilidad con multitud de cuadros (ansiedad, depresión infantil, sintomatología autistica, trastorno oposicionista-desafiante, etc.)
Espero haberle ayudado. Un saludo cordial.
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Duda sobre Psicoterapia infantil
Tengo un niño que hará 4 años, poco habla, tiene muchos berrinches, suele tener lapsos de correr sin parar de un lado a otro, se relaciona solo quien quiere. Realmente es muy frustrante la escuela y la incertidumbre de cómo ayudar a mi niño, cómo papas sufrimos muchísimo.
Buenos días. Sería conveniente que pudiera acudir a un especialista (Psicólogo clínico, Psiquiatra Infantil, o Neuropediatra) para realizar una valoración de este niño. Las dificultades en la comunicación pueden estar relacionadas con las alteraciones en el comportamiento ya que a través del lenguaje las personas (también los niños) podemos canalizar y gestionar mejor, en buena medida, nuestras emociones (la frustración con mucha frecuencia en los niños pequeños, ante límites o normas).
Sería conveniente valorar su nivel madurativo general, y tal vez a los papás también os puedan orientar a la hora de manejar y entender mejor esas reacciones.
Un saludo cordial.
Todos los contenidos publicados en Doctoralia, especialmente preguntas y respuestas, son de carácter informativo y en ningún caso deben considerarse un sustituto de un asesoramiento médico.
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Rehabilitación neuropsicológica
Con sesiones individuales personalizadas de Rehabilitación Cognitiva ayudaremos a encontrar estrategias de aprendizaje más eficaces para cada niño, para "aprender a aprender". Se pretende, en definitiva, de fomentar una mayor motivación para aprender, mejores resultados escolares, y por tanto, una mejor autoestima.
Trastornos del aprendizaje
Cuando un niño presenta una dificultad en el aprendizaje, es fundamental realizar una valoración completa de su situación, tanto a nivel cognitivo como también emocional y también, por supuesto, familiar. Esto puede ahorrarnos mucho tiempo, dinero y frustración, tanto a nosotros como para el niño. Realizaremos un estudio neuropsicológico completo de su perfil de capacidades (funcionamiento intelectual general, memoria, atención, lenguaje, psicomotricidad, percepción visomotora, aprendizaje...) así como del resto de áreas importantes en la vida del niño. Creemos que conocer en profundidad sus fortalezas y sus dificultades, sus dificultades y sus puntos fuertes, será el primer paso.
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