Diagnóstico TDAH severo con inatención e impulsividad con el método braingaze por un neurólogo en un

Buenos días. La verdad es que dicho método es una herramienta útil y prometedora, pero no debería ser la única base para un diagnóstico de TDAH u otros problemas neurocognitivos. Una segunda opinión puede ser razonable si el diagnóstico se hizo solo con esta prueba o si no te quedaste tranquila. Lo habitual son 3 sesiones con pruebas de inteligencia, de funciones ejecutivas y de aprendizaje, además de la historia clínica, cuestionarios a familia y escuela y entrevista con la escuela. Debe ser una evaluación completa, no basada en una sola prueba.

El TDAH no suele diagnosticarse con una sola prueba ni en un solo día. Lo habitual es realizar una evaluación completa que incluya entrevista clínica, historia evolutiva, cuestionarios y test específicos, además de observación directa del comportamiento. Herramientas tecnológicas como el eye-tracking pueden aportar información, pero no suelen ser suficientes por sí solas para establecer un diagnóstico. Si tienes dudas, pedir una segunda opinión es totalmente razonable para confirmar el diagnóstico y orientar mejor la intervención.

Sí, pedir una segunda opinión es recomendable. Braingaze puede usarse como apoyo, pero no debería ser la única base para diagnosticar un TDAH severo. Lo adecuado es una valoración más completa, con historia clínica, información de la familia y del colegio, y descarte de otras posibles causas. Si no te has quedado conforme, es razonable buscar una segunda valoración con un profesional especializado en TDAH infantil.

Hola. Dependiendo la edad de la persona se podría apoyar también con una evaluación psicológica, aunque las pruebas neurológicas son del todo fiebles. Un saludo

Hola, si no te quedas conforme, me parece razonable pedir una segunda opinión. Un diagnóstico de TDAH, especialmente si se habla de “severo”, no debería basarse solo en una prueba tecnológica hecha en un día. Lo habitual es hacer una valoración más completa: entrevista clínica, historia del desarrollo, información familiar y escolar, cuestionarios, observación de síntomas en varios contextos y descartar otras causas como ansiedad, sueño, problemas emocionales, dificultades de aprendizaje, visión/audición, etc. Las guías clínicas insisten en que el diagnóstico requiere varios pasos y no una única prueba aislada. Sobre la estimulación visual o los “reflejos no integrados”, pueden trabajarse si hay una indicación clara, pero yo tendría cuidado si se presentan como tratamiento principal del TDAH. Pediría un informe detallado: qué pruebas han hecho, qué criterios diagnósticos cumplen y por qué proponen ese tratamiento. En resumen: no digo que el diagnóstico sea falso, pero sí sería prudente contrastarlo con un psicólogo clínico/neuropsicólogo infantil o psiquiatra infantil con una evaluación completa.