Tengo un niño de dos años que va a 3 de escuela infantil. Desde el año pasado me reportan problemas

Tengo un niño de dos años que va a 3 de escuela infantil. Desde el año pasado me reportan problemas de gestión de frustración y para seguir rutinas de la escuela, por ejemplo que este sentado en el momento de la asamblea. He tenido reunión con su maestra esta tarde, me ha dicho que no le hace ni caso, que en los momentos en los que tiene que estar sentado se levanta o que cuando va al wc no quiere subirse él solo los pantalones, se frustra y se enfada mucho y lo verbaliza muy vehemente. Pido tips que pueda practicar con él porque en casa sí le ponemos límites y aunque se enfada igual que en la escuela, no somos permisivos con él. La maestra me ha comentado que para estar sentado deberíamos practicar actividades que deba estar sentado, pero eso ya lo hacemos en casa: hacemos puzzles, leemos o jugamos con la plastilina. Siento que el problema viene porque en casa siempre tiene mi atención y quizá en la escuela se vea con más niños y con más libertad de hacer lo que quiera. La verdad no se cómo conseguir que haga casa a su maestra.