Acercar imagen: Irene Romero Iglesias, Psicólogo infantil Mairena del Aljarafe

Irene Romero Iglesias

Psicóloga infantil · Ver más sobre las especializaciones

Mairena del Aljarafe 1 dirección

Núm. Colegiado: AN09149

2 opiniones
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Experiencia

Soy psicóloga con habilitación sanitaria, especializada en psicología infantil y atención temprana, con formación de máster en neuropsicología. Mi trabajo se centra en la evaluación e intervención en el desarrollo infantil, especialmente durante los primeros años de vida, una etapa clave para detectar y abordar posibles dificultades de forma temprana y favorecer el bienestar emocional, cognitivo y social de los niños.

Trabajo con niños que presentan dificultades en el desarrollo, el aprendizaje, la conducta o la gestión emocional, así como con posibles trastornos del neurodesarrollo como TEA, TDAH, trastornos del aprendizaje o discapacidad intelectual.

En el ámbito de la psicoterapia infantil, abordo aspectos como la autoestima, la gestión emocional, la tolerancia a la frustración y los problemas de conducta. Desde el enfoque de la neuropsicología, trabajo también en el desarrollo de funciones ejecutivas y habilidades cognitivas relacionadas con la atención, la memoria, el control inhibitorio, la planificación y la velocidad de procesamiento, fundamentales para el aprendizaje y el desarrollo diario.

Cuento con experiencia realizando valoraciones con pruebas estandarizadas, elaborando informes clínicos y diseñando programas de intervención individualizados, coordinándome con otros profesionales implicados en el desarrollo del niño.

Acompaño tanto a los niños como a sus familias, ofreciendo orientación y herramientas prácticas para comprender mejor sus necesidades y favorecer su desarrollo en el día a día.

Mi enfoque se basa en una atención cercana, respetuosa y adaptada a cada niño y a su familia, creando un espacio seguro donde trabajar juntos para potenciar sus capacidades y bienestar.

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Sobre mí

Soy psicóloga con habilitación sanitaria, especializada en psicología infantil y atención temprana, con formación de máster en neuropsicología. Mi trabajo se centra en la evaluación e intervención en el desarrollo infantil, especialmente durante los primeros años de vida, una etapa clave para detectar y abordar posibles dificultades de forma temprana y favorecer el bienestar emocional, cognitivo y social de los niños.

Trabajo con niños que presentan dificultades en el desarrollo, el aprendizaje, la conducta o la gestión emocional, así como con posibles trastornos del neurodesarrollo como TEA, TDAH, trastornos del aprendizaje o discapacidad intelectual.

En el ámbito de la psicoterapia infantil, abordo aspectos como la autoestima, la gestión emocional, la tolerancia a la frustración y los problemas de conducta. Desde el enfoque de la neuropsicología, trabajo también en el desarrollo de funciones ejecutivas y habilidades cognitivas relacionadas con la atención, la memoria, el control inhibitorio, la planificación y la velocidad de procesamiento, fundamentales para el aprendizaje y el desarrollo diario.

Cuento con experiencia realizando valoraciones con pruebas estandarizadas, elaborando informes clínicos y diseñando programas de intervención individualizados, coordinándome con otros profesionales implicados en el desarrollo del niño.

Acompaño tanto a los niños como a sus familias, ofreciendo orientación y herramientas prácticas para comprender mejor sus necesidades y favorecer su desarrollo en el día a día.

Mi enfoque se basa en una atención cercana, respetuosa y adaptada a cada niño y a su familia, creando un espacio seguro donde trabajar juntos para potenciar sus capacidades y bienestar.

Especialista en:

  • Neuropsicología infantil
  • Psicoterapia infantil

Principales enfermedades tratadas

Experiencia

Doctor
Irene Romero Iglesias

Psicólogo infantil, Psicólogo

2 opiniones

Experiencia

  • PSICÓLOGA. Centro de Atención Infantil Temprana (CAIT). 01/2017 - actualidad. Intervención y valoración en niños de 0 a 6 años. Primeras entrevistas y sesiones familiares. Elaboraciones de informes y programas de trabajo. Sesiones de coordinación interdisciplinar con otros profesionales que forman parte del contexto del menor.
  • TERAPEUTA EN ATENCIÓN TEMPRANA. "Centro de Estimulación Cristo del Buen Fin". 04/2016 - 01/2017 y 09/2014 - 05/2015. Intervención y valoración en niños de 0 a 6 años. Acompañamiento a las familias. Coordinación con centros escolares y especialistas externos.
  • PSICÓLOGA. Centro de psicología especializado “Imagina”. 09/2015 - 01/2017. Intervención en niños de 1 a 10 años. Realización de evaluaciones con pruebas estandarizadas, elaboración de informes y programas de trabajo. Intervención familiar.
  • PSICÓLOGA. Asociación Centro Forhum Almar. 01/2013 - 07/2013. Atención en consulta. Terapia de pareja, terapia familiar, adolescentes y niños en edad escolar con dificultades en el aprendizaje.
  • PSICÓLOGA. Prácticas en la Asociación SETA. 09/2013 - 06/2014.
  • PSICÓLOGA. Alumna interna en el departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Universidad de Sevilla. 2007-2010.
  • Prácticas en la Fundación ICSE. 11/2012 - 6/2013
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Formación

  • Licenciatura en Psicología. 2011. Universidad de Sevilla.
  • Máster en Atención Temprana y Lenguaje. Octubre 2012 - Mayo 2015. Fundación ICSE.
  • Postgrado Experto en TDAH, Trastornos del Aprendizaje y de la Conducta. Euroinnova Business School. 330h. 2024.
  • Máster de Formación Permanente en Neuropsicología. 2025. 1500h (60 ECTS). Universidad de Vitoria-Gasteiz.
  • Curso en Psicoterapia en Infancia y Adolescencia. Febrero 2026. 100 h (4 ECTS). Universidad de Vitoria-Gasteiz.
  • Máster en Clínica Infanto Juvenil (en curso). Marzo 2026 - Actualidad. 1500 h (60 ECTS). UDIMA.
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  • A

    A.B

    Irene es maravillosa. Mi hija lleva con ella en consulta 6 meses y solo tengo palabras de agradecimiento para ella. Gran persona y gran profesional

     • Clínica Vinculum • Psicología infantil  • 
  • A

    A.R

    Profesionalidad y buen trato. Resultados desde las primeras sesiones.

     • Clínica Vinculum • Psicología infantil  • 
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