Preguntas de pacientes (6)

Lo ideal es hacerle de nuevo una valoración, que según comentas si te dicen que la ven bien, debería situarla en cuanto al desarrollo comunicativo de acuerdo a su edad.
Aún así depende de las necesidades que tenga en su día a día, en el cole, con sus iguales, etc.
Es difícil poder determinar si debe seguir o no solo con esta información, loejor es que lo consultes con su logopeda y en el colegio, por si desde ambos contextos observan lo mismo.

Si el motivo de tu rotacismo es un frenillo lingual limitante y si además éste está limitado otras funciones (respiración nasal, alimentación, postura corporal), tu calidad de vida y bienestar puede mejorar, siempre y cuando hagas rehabilitación con un logopeda especializado en estas funciones.
También hay que tener en cuenta la estructura de la cavidad oral, porque podría ser que solo con una intervención no sea suficiente y debas acudir a otros profesionales para un abordaje íntegral

Buenos días,
Normalmente alredodr de lso 15 meses su vocabulario deberia rondar las 50 palabras. Pero a veces es necesario explicar que cuando nos referimos a palabras, no se trata de palabras "claras", sino que pueden ser aproximaciones de palabras, vocalizaciones unidas a gestos, que enmarcadas en un contexto las podemos entender fácilmente, porque nos expresan actos, objetos, personas del presente o el pasado temprano (lo que justo acaba de pasar).
Te animo a observar a tu hijo en diferentes contextos para poder ver todos los intentos de expresarse, como son las vocalizaciones o aproximaciones de las palabras que hace, si empieza a unir palabras (vocalizaciones con significado), unidas a gestos como el señalar... De los 18 a los 24 meses es cuando podemos observar el mayor aumento de vocabulario, pero no es tan evidente en todos los niños, ya que cada uno aprende diferente y tiene ritmos propios.
Por otro lado, también observa las habilidades necesarias previas para la comunicación: la atención, como es su juego, los tunos de palabras, la intencionalidad comunicativa (entre otras)
Consejito: siempre que haya una expresión con intención por comunicarse, modela su lenguaje, es decir, "repite lo que debería estar diciendo", ya sea la palabra, ampliando su vocabulario añadiendo alguna descripción, etc.
Y si con todo, te sigue preocupando, consulta con un logopeda especializado en atención temprana.
Espero haberte ayudado.
Un Saludo, Àngela Alonso.

Te recomiendo acudir a un logopeda especializado en tartamudez. Aunque en esta etapa, si tu hijo aún no es plenamente consciente de sus dificultades, gran parte del trabajo se centra en ajustar el ambiente comunicativo (familia y escuela), las estrategias que os ofrezca el profesional serán clave para favorecer un desarrollo comunicativo saludable y un buen autoconcepto.
Estos dos aspectos son fundamentales para prevenir que, con el tiempo, la tartamudez pueda generar frustración o inseguridad en su forma de comunicarse.
Espero haberte ayudado.

Buenos días,
Entre los 2 y 3 años, los niños suelen manejar alrededor de 100 palabras, combinar frases de 2–3 palabras y empezar a hacer preguntas sencillas como ¿qué?, ¿dónde? o ¿cómo?.

El plurilingüismo no suele ser la causa directa de un retraso del lenguaje. Aun así, es importante observar si su forma de comunicarse es similar en las tres lenguas que usa (eslovaco, castellano y catalán). Es normal que un niño bilingüe o trilingüe tenga más vocabulario en una lengua que en otra o que mezcle palabras, pero si el vocabulario es reducido en todos los contextos (casa y escuela infantil), conviene hacer una valoración más detallada.

Esto permitirá saber en qué punto del desarrollo se encuentra y ofreceros herramientas y pautas personalizadas para acompañar y potenciar su comunicación.

Espero haberos resuelto las dudas.

Buenos días,
Por lo que comentas, sería recomendable que acudas a un logopeda especializado en voz para hacer una valoración. Una de las posibles causas de una voz aguda en un hombre adulto es la puberfonía, una alteración que aparece cuando la voz no termina de adaptarse correctamente a los cambios que se producen en la laringe durante la pubertad.
Se caracteriza, precisamente, por mantener una voz aguda o infantil después de la adolescencia. Además de presentar fatiga vocal y variaciones en el tono, causadas por una excesiva tensión en las cuerdas vocales.

Un profesional podrá confirmar si se trata de esto u otra causa y orientarte sobre el tratamiento más adecuado.
Espero haberte ayudado.