Preguntas de pacientes (9)

De acuerdo con mis compañeros, pienso que lo más importante es mejorar tu calidad de vida. Para ello debes ir superando el alto nivel de ansiead que comentas, y si bien los fármacos por sí mismos no van a lograr el resultado que esperas, tampoco lo hará en este momento la terapia psicológica aislada. Considero que lo aconsejable en este caso es comenzar combinando ambas cosas para ir poco a poco reduciendo la medicación conforme avance tu tratamiento y mejore tu estado de ánimo.

En línea con las respuestas de mis compañeras te recomendaría que acudas al pediatra para que pueda valorar que efectivamente no existe ningún problema fisiológico que haga aconsejable el empleo de vitaminas o similares. Si todo está bien, es importante comunicarlo a los psicólogos que trabajen con ella, que seguro que plantearán algún método de trabajo para ir probando diversos alimentos y así poder descartar el tema de las texturas y demás.
Finalmente, habría que valorar el tema conductual, si la pequeña no come o tiene rabietas ante ciertos alimentos o momentos. Es decir, sería conveniente hacer un análisis de la conducta, si esta negativa es siempre, con todo y todos, en qué lugares, etc. Con frecuencia los niños con TEA tienen dificultades para expresar sus necesidades y/o deseos, y es habitual que empleen las estrategias que están en su mano, aunque no sean eficaces para su objetivo. Un saludo!

Respaldo totalmente lo que ha dicho mi compañera. Solo me gustaría añadir que puede resultar útil que hables directamente con la persona en cuestión, que le preguntes qué le gusta y/o le molesta. Que cuides de no ofenderte con frases y afirmaciones que puedan estar fuera de lugar o ser demasiado bruscas, ya que la falta de tacto se debe a las características propias del trastorno y no a un deseo de ofender.
Y que hables las cosas que te preocupan con sinceridad, que pese a sus dificultades con las relaciones sociales son perfectamente capaces de comprender las cosas si se les explican claramente. Ante todo, claridad en ambas direcciones, y comprensión.
Un saludo.

Habría que ver un poco la historia, desde cuándo no sale, si pasó algo significativo para él, cómo actuaba antes de dejar de salir, etc.
Con toda la información se puede empezar a trabajar sobre las áreas que necesiten refuerzo, para que poco a poco vaya ganando autoestima y recuperando la normalidad social.
Mi consejo es que acuda a un profesional y considero que lo ideal es que vaya a una consulta y así vamos consiguiendo que salga aunque sea un poco. No obstante, si no quiere ir a consulta, podéis echar un vistazo a las terapias online, que pueden ser una solución en su caso.
Un saludo.

Completando el comentario de mi compañera, en general, algunas personas autistas tienen capacidades específicas más desarrolladas que otras personas sin autismo, como la memoria fotográfica, el cálculo mental o algún otro aspecto específico. Pero suelen ser capacidades concretas, no se trata de una mayor inteligencia.
Ni siquiera personas autistas de "alto funcionamiento" o personas con Síndrome de Asperger son más inteligentes, simplemente destacan en un aspecto concreto que, por las características de su propio trastorno, les atrae más que ningún otro.
Pueden ser, podríamos decir, grandes especialistas en algún área, pero no tienen más inteligencia que las personas sin autismo.

Comparto la opinión de los doctores, y creo que te vendría muy bien trabajar con las habilidades sociales y de comunicación. Añadiría que, para que una comunicación sea agradable, es básico atender a la persona que tienes delante, observar su lenguaje corporal, ya que a menudo nos da incluso más información que la comunicación verbal. Y, por supuesto, trabajar con la escucha activa.
Las personas necesitamos sentirnos escuchados, ver que quien tenemos delante nos está atendiendo y que le interesa lo que le estamos diciendo. Al igual que por teléfono damos el feedback en forma de monosílabos (claro, ajá, si...), en una conversación cara a cara también es importante hacer esta devolución, asentir o mostrar a nuestro interlocutor que estamos pendientes de él o ella.
Todas estas cuestiones forman parte de nuestras habilidades de comunicación y sociales, por lo que coincido en que sería conveniente que acudieras a un profesional que te diera pautas para mejorar estos aspectos.

Sería importante conocer el modo en que esta persona se comunica, si usa algún lenguaje verbal aunque sea básico, si usa signos o si alguna vez se ha empleado el PECS o cualquier otro sistema de comunicación.
Con esto, podría ser de gran ayuda acudir a un logopeda que le ayude directamente a él y además proporcione pautas y orientación a la familia. Así, entre todos, seguro que consigue mejorar su comunicación.
Y, ante todo, no hay que desesperarse, ya que afortunadamente los seres humanos somos capaces de aprender cosas a lo largo de toda la vida, no sólo cuando somos pequeños.
Con paciencia y tesón, se logra avanzar.

Hola. Lo primero que hay que tener en cuenta es su situación. ¿Qué edad tiene? ¿Vive con su madre o no? ¿Afecta la relación de tu novio y su madre a vuestra relación de pareja?
Yo creo que debe ser él quien decida si su relación ha de cambiar, y si consideras que existe esa "toxicidad" tu papel debe ser el de hacérselo ver sin que se sienta ofendido. No puedes imponerle un cambio, sino que se trata de hacerle ver cuál es la relación con su madre y qué aspectos consideras que no son sanos.
En cualquier caso, esto difiere mucho si convive con su madre o si vive solo o contigo, además de otros factores que habría que analizar. Sí te recomiendo mucha sutileza y que busques el modo de que sea él mismo quien se percate de esta situación.

Existen distintos tratamientos, en mi opinión mejores o peores según cada persona, ya que no todo el mundo acepta del mismo modo un tratamiento.
Sí que son muchos los estudios que afirman que un tratamiento cognitivo-conductual obtiene unos resultados buenos en el tratamiento de la depresión, al trabajar tanto con las ideas como con las conductas.
No obstante, no existe un tratamiento único y generalizado para tratar la depresión.