Mi niño de 5 años le sudan las manos cuando está haciendo algo o viendo dibujos animados que van cor

Acuda a un profesional, cada caso es un mundo y usted sabe lo suficiente : hay un nivel de malestar significativo en su hijo y por ende y además en usted. Acuda a un Psicólogo, comprender/se le llevará a saber cómo hacer con esto y mucho más. Y a estas edades cuanto antes mucho mejor. Un abrazo

Lo mejor, si se trata de ansiedad, es intentar normalizar y no ponerse nerviosa, ya que los niños usan a los padres como referencia para saber si hay peligros o todo está tranquilo.

Hola en este caso se le puede ayudar a no darle mucha importancia y buscar alternativas de aseo. Si ves que no se pasa podriais acudir a una consulta para poder analizarlo en profundidad. Un saludo

Gracias por compartir esto tan detalladamente. Lo que describes en tu hijo muestra varias señales importantes que merecen atención con sensibilidad, sin juzgar ni minimizar lo que él está viviendo.
El rechazo a ciertos materiales (goma, texturas pegajosas, etc.) y las náuseas pueden indicar una hipersensibilidad sensorial, algo común en muchos niños, especialmente si tienen un perfil neurodivergente.
Por otra parte, en cuanto a las manos sudorosas al ver estímulos intensos (como dibujos animados en movimiento) y la dificultad para tolerar frustraciones podrían relacionarse con una ansiedad infantil o con una dificultad en la autorregulación emocional. Tal vez podría ayudarle trabajar su flexibilidad cognitiva y la gestión emocional para saber responder ante las diversas situaciones que le provocan malestar o ansiedad.
Bien es cierto que no debemos minimizar las emociones o las señales de malestar que nos expresan los niños, ya que son señales de que necesitan ayuda. Si necesita contactar conmigo hágalo sin compromiso para mejorar esta situación. Un abrazo.

Lo que describes en tu hijo puede estar relacionado con una alta sensibilidad sensorial y dificultades para regular sus emociones, algo bastante común en niños pequeños que todavía están aprendiendo a manejar sus reacciones ante el mundo que les rodea. La sudoración en las manos, la frustración intensa y la aversión a ciertas texturas pueden ser señales de que su sistema nervioso responde con mucha intensidad a ciertos estímulos.
Desde un enfoque cognitivo-conductual, lo importante es validar lo que siente tu hijo, sin etiquetarlo como “engreído”, y ayudarle poco a poco a identificar y manejar esas emociones. Cuando se frustre, puedes acompañarle con frases sencillas que le ayuden a poner palabras a lo que siente, como “Veo que estás muy enfadado porque no sale como quieres” y enseñarle formas de calmarse, por ejemplo, respirando profundo o tomando un pequeño descanso.
Sobre la sensibilidad a las texturas, respetar sus límites y ofrecerle alternativas puede reducir su malestar. También puedes ir introduciendo poco a poco esos materiales, de forma gradual y lúdica, para que se vaya acostumbrando sin presión.
Si notas que estas situaciones afectan mucho su día a día o la convivencia familiar, puede ser útil consultar con un especialista en desarrollo infantil o un psicólogo para trabajar estrategias más personalizadas.
Recuerda que la ansiedad que puedas sentir como madre también influye, por eso cuidarte es fundamental para acompañarle desde la calma.

Buenas tardes,

Tras leer tu pregunta y según mi experiencia clínica como psicóloga inafanto junevil, te propongo que sea evaluado por algún terapeuta ocupacional y por un psicólogo infantil. Muestra tener un perfil sensorial específico, un alta sensibilidad a determinadas texturas, rigidez cognitiva, baja tolerancia a la frustración ante situaciones que le están generando mucha ansiedad porque, probablemente, requiera ayuda para poder procesar esas texturas o situaciones de manera correcta en su mente. A nivel sensorial no todos somos iguales. En atención temprana de tu localidad, en el ámbito público, pueden hacerte una entrevista detallada y poder darte la ayuda que necesites para que tu hijo siga desarrollando con normalidad, entendiendo bien qué ocurre y cómo intervenir sobre ello. También como madre te recomiendo buscar, en profesionales, respuestas a todo esto porque nuestra tranquilidad es esencial para nuestros hijos.

Cualquier duda puedes ponerte en contacto conmigo y puedo orientarte mejor. ÁNIMO

Buenos días. Es completamente normal que pueda preocuparte esta situación. Hay varios puntos importantes a tener en cuenta para esta situación. Lo primero es que los niños no nacen con tolerancia a la frustración y es posible que en muchas situaciones en las que se desregula o no le salen bien las cosas, pueda necesitar que le acompañéis y ayudéis a regularse. Lo segundo es que si de por sí tiene un estado basal de activación muy alto (este muy estresado en situaciones del día a día), puede que veías síntomas físicos (temblores, sudor, mucha energía...) o incluso psicológicos. Y lo último es que habría que tomar en consideración todo el cuadro de manera completa, porque esa hipersensibilidad al tacto o incluso a las imágenes que ve en la televisión pueden dar mucha información sobre la estructura neuronal del peque y las necesidades que pueda presentar desde ahí. Espero que te haya sido de utilidad, mucho animo y no dudes en preguntar cualquier cosa que necesites!

Hola, por lo que cuentas, puede tratarse de una alta sensibilidad sensorial y una baja tolerancia a la frustración. No es que esté “engreído”, ni que lo estés haciendo mal. Es importante acompañarle con calma, validar lo que siente y no forzarle. Si las reacciones son frecuentes o intensas, lo ideal sería una valoración profesional para orientaros mejor. Lo estás haciendo bien buscando ayuda.

Gracias por compartir con tanto detalle. Lo que cuentas de tu hijo de 5 años no tiene que ver con ser “engreído”, sino que parece estar relacionado con sensibilidad sensorial y con dificultades para regular emociones intensas (frustración, ansiedad, malestar corporal). Te comparto algunas ideas claras que pueden ayudarte:
Lo que puede estar pasando:
Sudoración de manos y tensión corporal: son respuestas del sistema nervioso autónomo cuando está excitado o ansioso (por emoción, frustración o sobreestimulación).
Frustración intensa y reacciones físicas (gritos, movimientos bruscos, rasgarse): indican dificultad para manejar emociones cuando las cosas no salen como él quiere.
Rechazo a materiales en las manos (goma, ciertas texturas, suciedad): apunta a hipersensibilidad táctil, que es común en algunos niños con perfiles sensoriales distintos (se ve en TEA, TDAH, pero también en niños sin diagnóstico, simplemente con alta sensibilidad).
Tu propia ansiedad: los niños suelen “sintonizar” con el estado emocional de sus padres; si percibe tu tensión, puede amplificar la suya.
Qué hacer en casa (consejos prácticos)
1. Validar y normalizar
Evita frases como “no seas exagerado” o “eso es por engreído”.
Usa frases como: “Ya sé que no te gusta esa sensación en tus manos, vamos a buscar otra forma”.
Transmite que su malestar es real y que tiene derecho a sentirlo.
2. Gradualidad con las texturas
No lo obligues a tocar materiales que rechaza.
Introduce poco a poco, en forma de juego: primero observar, luego tocar con un palito, luego con un dedo, y siempre felicitando por pequeños avances.
Usa materiales intermedios que sean más tolerables (ej. plastilina suave antes de goma).
3. Estrategias de regulación emocional
Enséñale a identificar señales de frustración (cuando empieza a gritar o moverse mucho).
Propón rutinas de calma: soplar fuerte como si apagara velitas, respirar con la “barriguita globo”, apretar un cojín, saltar en un lugar seguro.
Dale palabras para sus emociones: “Veo que estás muy frustrado, quieres que te salga perfecto y no sale. Vamos a respirar juntos y probar de nuevo”.
4. Alternativas sensoriales seguras
Ten a mano toallitas o un recipiente con agua para que se limpie rápido si se ensucia.
Permite que use guantes delgados en algunas actividades si así se siente más cómodo.
Explora actividades sensoriales que pueda disfrutar (agua, arena kinética, espuma), siempre con respeto a su tolerancia.
5. Tu autocuidado y modelaje
Si él percibe ansiedad en ti, es más fácil que se desregule.
Practica también tus recursos de calma delante de él (respirar, contar hasta 10, hablar en voz suave).
Esto le enseña que la ansiedad se puede manejar.
Cuándo consultar
Si notas que:
La sudoración, frustración y rechazo sensorial afectan su vida diaria (juego, escuela, convivencia).
Las crisis emocionales son muy frecuentes e intensas.
Hay otros signos (aislamiento, lenguaje limitado, dificultades de interacción).
Lo ideal es consultar con un terapeuta ocupacional especializado en integración sensorial o un psicólogo infantil con experiencia en regulación emocional.

Hola,

Gracias por compartir lo que estás viviendo con tu hijo. Por lo que describes, es común que algunos niños tengan hipersensibilidad sensorial, es decir, ciertas texturas, movimientos o situaciones les generan incomodidad, ansiedad o frustración. Esto no significa que esté “engreído” ni necesariamente refleja la ansiedad de los padres.

Algunos puntos que pueden ayudar:

-Validar sus emociones: Reconocer que se siente incómodo o frustrado sin juzgarlo. Por ejemplo: “Veo que te molesta la goma, está bien sentirlo así”.

-Ofrecer alternativas: Dar materiales que tolere y permitir que explore poco a poco aquellos que le resultan desagradables, sin presionarlo.

-Rutinas y previsibilidad: Las actividades estructuradas y con pasos claros ayudan a disminuir la ansiedad.

-Técnicas de regulación emocional: Enseñarle respiración profunda, movimientos suaves o pausas cuando se frustra.

-Apoyo profesional: Si las conductas se intensifican, interfieren con su día a día o generan mucho estrés, un psicólogo infantil o terapeuta ocupacional puede evaluar la sensibilidad sensorial y enseñar estrategias adaptadas a su necesidad.

Tu acompañamiento, paciencia y validación son clave para que aprenda a manejar estas situaciones de manera segura y gradual.

Saludos,