Preguntas de pacientes (9)

Buenas tardes, cuando existen ideas de suicidio es MUY importante la intervención de un psicólogo o psiquiatra especializado que pueda evaluar con exactitud el riesgo de tentativa suicida. Te recomiendo que acudas a un/a profesional de la salud mental que pueda hacer una evaluación de tu hija y pueda orientarte en cómo ayudarla mejor. Mucho ánimo!

Buenos días,
algunas personas hablan de experiencias similares ante situaciones como la que describes. El motivo de estas experiencias puede llevar a un largo debate en el que podrían intervenir distintas visiones, probablemente estas tengan distinta importancia según la persona que las ha vivido. En lo que considero oportuno centrarse es en la ansiedad que a ti te ha generado todo esto. Si sientes esa ansiedad como significativa y elevada (que por lo que describes, parece que sí), te recomiendo que busques a un/a psicólogo/a que te ayude a gestionarla y hablar de ello. Un saludo y que tengas un buen día!

Buenos días, ante lo que explicas no tiene porque ser necesario iniciar con medicación, podrias iniciar un tratamiento psicológico e ir valorando (junto con tu psicoterapeuta) tu progreso. Es dificil darte pautas específicas sin haber explorado en profundidad la ansiedad de la que hablas o del contenido de esos pensamientos que te molestan. Te recomiendo que busques un psicólogo o psicóloga que trabaje bajo el modelo cognitivo-conductual, considero que es el que más puede ayudarte. Un saludo.

Para hablar del Síndrome Asperger tenemos que remitirnos al antiguo DSM-IV, manual que recoje los trastornos que afectan a la salud mental y en el que podemos encontrar una descripción de los mismos para realizar así un diagnóstico certero. Según este manual, para establecer el diagnóstico de Síndrome de Asperger es condición necesaria el NO retraso del desarrollo cognoscitivo (el cual se obtiene con una escala de capacidad intelenctual (CI)). Esto nos indica que muy probablemente una persona con un CI de 65, incluso de 71, muy probablemente NO pueda ser diagnosticada de Síndrome de Asperger. Bajo mi criterio, y apoyandome en la bibliografia, con un CI de 85 sí es posible el diagnóstico.
Aun así, en el actual manual de clasificación, el Síndrome de Asperger deja de existir y pasa a estar dentro del denominado "Trastorno del Espectro del Autismo" en el que sí que se contemplan las diversas capacidades intelectuales.
Un saludo!

Buenos días! Efectivamente, el trastorno del espectro del autismo es más frecuente en el género masculino. Los últimos estudios nos hablan de una proporción 4:1.

Actualmente estás viviendo un momento de cambio que te está generando un gran malestar emocional. Es por esto que mi recomendación es que busques con urgencia un profesional que pueda acompañarte en este momento. Es muy frecuente que en tu misma situación aparezcan periodos de ansiedad o estado de ánimo bajo, conforme avances en la terapia te darás cuenta que tu malestar se reduce y que cada vez te sientes mejor. Te envío mucho ánimo!

Buenos días, los niños y niñas con Síndrome de Asperger son capaces de sentir las mismas emociones que el resto, la diferencia está en la dificultad que tienen en expresar dichas emociones e identificarlas cuando son otros las que las sientes. Un niño con Asperger puede sentirse triste, enfadado, frustrado... y expresarlo naturalmente mediante el llanto. Es probable que cuando preguntes al niño/a con Asperger sobre el motivo de este llanto tenga dificultad en identificarlo.

Hola! Para favorecer un mejor tratamiento es necesario que aportes el máximo de información posible al psicólogo o psicóloga que va a atenderte. Los tratamientos que has recibido en el pasado son de gran importancia para diseñar una intervención específica para tu problema actual y de este modo ayudarte mejor. Si te sientes preocupado/a por volver a tomar medicación es bueno que lo comentes con el profesional que va a atenderte.

Un saludo y mucho ánimo!

Buenos días,
diferenciar una idea delirante de una obsesiva no es sencillo y se requiere una amplia exploración psicopatológica para poder hacerlo. Normalmente, cuando la idea es obsesiva y se confronta al niño o niña con ésta, fácilmente la detecta como "rara" o "sin sentido", en cambio no suele ocurrir lo mismo cuando la idea es delirante. Aún así esta "norma" no tiene porqué cumplirse en todos los casos.