Buenas mi hijo tiene 12 años, después de que algunos compañeros dijeran algo feo de mi, el se alejo

La conducta que describes puede ser una señal de que tu hijo está atravesando un momento emocional difícil. A los 12 años, los comentarios negativos hacia los padres pueden vivirse con mucha intensidad y generar sentimientos de vergüenza, culpa o necesidad de protegerse socialmente. El hecho de que se haya aislado de sus amigos, haya dejado actividades que antes disfrutaba y presente conductas repetitivas o tics (como tocarse los oídos o hablar solo mientras ve vídeos o realiza otras actividades) puede indicar que está utilizando ciertas conductas para regular su malestar interno o su ansiedad. En estos casos es importante no interpretar estas conductas como algo “voluntario”, sino como posibles señales de estrés emocional. Mi recomendación sería observar si estos cambios se mantienen en el tiempo y valorar una evaluación con un psicólogo, que pueda explorar cómo está viviendo la situación, fortalecer su regulación emocional y ayudarle a recuperar poco a poco sus actividades y vínculos sociales en un entorno seguro. Mientras tanto, es útil mantener una actitud cercana, sin presionarle, mostrando disponibilidad para escucharle y reforzando espacios de confianza en casa.

Buenos días, imagino la preocupación que debes sentir como madre.
En los niños las conductas de malestar muchas veces se reflejan en cambios de conductas como las que señalas. Lo recomendable sería que pudieras llevarlo a un psicológo especializado en terapia infanto-juvenil para que pudiera hacer una valoración así como los objetivos de trabajo que identifica. Un saludo

Hola. Ante la situación que planteas sería muy interesante acudir al psicólogo porque esra claro que algo le pasa y es muy importante poder descubrirlo para poder ayudarle. Mucho ánimo

Por lo que expones es posible que tu hijo haya construido una historia interna a partir de ese evento social (los comentarios negativos hacia ti) que ha tenido un impacto profundo en su identidad, su sentido de pertenencia y su seguridad emocional.

En esta historia, es posible que él haya interpretado lo ocurrido no solo como una agresión hacia ti, sino también como una amenaza indirecta hacia él mismo. A los 12 años, en plena etapa de desarrollo social y construcción de identidad, los vínculos con los iguales tienen un peso enorme. Si esos vínculos se perciben como inseguros, humillantes o traicioneros, el niño puede reorganizar su mundo relacional de forma drástica.

Así, su retirada de actividades que antes eran placenteras (fútbol, videojuegos, comida favorita, interacción social) podría entenderse como una forma de protegerse del dolor, la vergüenza o la exposición social. El aislamiento no sería un “problema en sí”, sino una solución que su mente ha encontrado para evitar nuevas heridas.

Hay algunos elementos que clínicamente llaman la atención y que sería importante explorar con mayor profundidad:

Aislamiento social abrupto y sostenido.

Pérdida de interés en actividades previamente gratificantes (anhedonia).

Cambios en hábitos alimentarios.

Conductas repetitivas o tics.

Lenguaje autodirigido frecuente.

Estos signos, en conjunto, podrían encajar en diferentes hipótesis (siempre abiertas, nunca diagnósticas sin evaluación exhaustiva), como:

Un estado de ansiedad social intensa o vivencia de humillación.

Un posible episodio depresivo en desarrollo.

Una respuesta de tipo traumático o de retirada defensiva.

O incluso un fenómeno de desorganización emocional más compleja que requeriría valoración especializada.

El trabajo terapéutico buscaría ayudarle a reconstruir la historia que está contando sobre sí mismo, sobre los otros y sobre lo ocurrido. Es decir, pasar de una historia centrada en la amenaza, la vergüenza o el rechazo, a una donde pueda recuperar agencia, seguridad y conexión.

Por ello, se le recomienda que soliciten ayuda de profesional de la psicología, ya que este tipo de cambios no es buena esperar que se vayan solos.
Sería, altamente, recomendable que su hijo fuese evaluado por un psicólogo experto en infancia /adolescencia.
De momento, no se le aconseja confrontarlo para que vuelva a la normalidad, sino escucharlo y crear alianza emocional.
Y observar si aparecen otros cambios significativos clínicamente: cambios en el sueño, cambios negativos sobre sí mismo.
El hecho de que hable solo de forma frecuente, especialmente al ver videos o en momentos de soledad, podría interpretarse como la creación de un espacio interno alternativo, donde él puede procesar, reorganizar o incluso ensayar conversaciones sin el riesgo del juicio externo. Los tics (como tocarse los oídos) podrían estar funcionando como reguladores de ansiedad, pequeñas acciones que le ayudan a manejar una activación emocional elevada.

También podríamos hipotetizar que hay una hiperactivación cognitiva o emocional, donde su mente permanece ocupada constantemente, quizás revisando lo ocurrido, imaginando escenarios o intentando dar sentido a la experiencia vivida.

Entiendo profundamente tu preocupación; lo que describes parece una respuesta de repliegue total ante una herida emocional que lo sobrepasó. A los 12 años, ese aislamiento y los tics suelen ser mecanismos de defensa para gestionar una ansiedad que no sabe cómo expresar con palabras. Es fundamental crear un espacio de seguridad donde él pueda procesar ese dolor sin sentirse juzgado. Te invito a que agendemos una sesión para explorar juntos cómo ayudarlo a recuperar su bienestar.

Hola.

Lo que describes es importante y sería recomendable buscar ayuda profesional cuanto antes para valorar qué está ocurriendo emocionalmente con tu hijo.

Por lo que cuentas, parece que después de ese comentario sobre ti hubo un cambio muy brusco en su comportamiento:
• se aisló socialmente,
• dejó actividades que antes disfrutaba,
• perdió interés por muchas cosas,
• cambió hábitos de alimentación,
• evita relacionarse,
• y además aparecen conductas repetitivas o hablar solo con frecuencia.

A los 12 años, los comentarios sociales, la vergüenza, el sentimiento de humillación o la percepción de rechazo pueden impactar muchísimo, especialmente en niños más sensibles emocionalmente o con dificultades para gestionar lo social. Pero cuando además aparece un aislamiento tan intenso y una pérdida tan marcada de interés por casi todo, es importante no minimizarlo.

Hablar solo en algunos momentos no siempre es algo preocupante en sí mismo, pero el conjunto de cambios que describes sí indica que probablemente está atravesando un nivel importante de malestar emocional y necesita ser evaluado y acompañado.

Más que insistirle constantemente para que “vuelva a ser como antes”, suele ayudar:
• acercarse desde la calma y no desde el juicio,
• transmitirle que estáis preocupados porque le queréis,
• intentar entender cómo se siente,
• y evitar presionarle demasiado socialmente mientras se busca ayuda.

También sería importante valorar:
• si hay ansiedad,
• síntomas depresivos,
• acoso escolar,
• dificultades emocionales previas,
• o algún tipo de sufrimiento relacionado con autoestima o relaciones sociales.

Mi recomendación sería consultar con un psicólogo infantil/juvenil o salud mental cuanto antes para hacer una valoración más profunda y ayudarle antes de que el aislamiento y el malestar aumenten.

Y algo importante:
el hecho de que ahora se haya cerrado emocionalmente no significa que no pueda volver a conectar y sentirse mejor con apoyo adecuado.

Mucho ánimo