Preguntas de pacientes (13)
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Mi hijo tiene 16 meses,no casi tiene contacto visual, le hablamos por su nombre y no responde,no hab
Mi hijo tiene 16 meses,no casi tiene contacto visual, le hablamos por su nombre y no responde,no habla,solo mira para cualquier lado, es inquieto, juego con la pelota a veces y agarra otros juguetes y los tira,aletea,gira y cierra sus ojos..solo cuando nos ve comer o tomar algo se nos pone al lado y nos hace una especie de grito para pedir ..pero no más que eso..puede ser tea ... Muchos me dicen que tiene muchos rasgos
RESPUESTA DEL PROFESIONAL:
Hola, lo que describes sí son señales compatibles con un posible Trastorno del Espectro Autista (TEA), especialmente por la combinación de dificultades en la comunicación social (poco contacto visual, no responder al nombre, no señalar ni usar gestos para comunicarse) junto con conductas repetitivas o sensoriales (aleteo, girar, cerrar los ojos, lanzar objetos).
A los 16 meses todavía hay mucha variabilidad en el desarrollo, y algunos niños pueden madurar más tarde en ciertas áreas, pero cuando aparecen varios signos juntos es importante realizar una valoración especializada cuanto antes. La detección temprana permite intervenir precozmente y mejorar mucho el desarrollo de la comunicación, el lenguaje y la interacción social.
Mi recomendación es que consultéis con su pediatra y solicitéis valoración por neuropediatría y/o atención temprana especializada en desarrollo infantil. No se puede confirmar un diagnóstico solo con estos datos, pero sí es recomendable una evaluación en profundidad.
Mientras tanto, observad especialmente si comparte intereses con vosotros (miraros para enseñaros cosas, señalar, imitar, buscar juego social) y favoreced interacciones simples, cara a cara, con juegos circulares repetidos y sin exceso de pantallas... Espero te sea de ayuda, Saludos!
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Hola yo tengo 16 años la verdad me gusta inventar historias falsas con personajes basados en mis exp
Hola yo tengo 16 años la verdad me gusta inventar historias falsas con personajes basados en mis experiencias y sueño que a lo mejor no quiero cumplir por riesgos o simplemente quiero experimentar a menudo con series ficticias que veo leí sobre esto y creo que es ensoñación excesiva la verdad tengo mucho miedo no lo hago la mayor parte del dia pero a veces si hablo sola la verdad estoy muy asustada no tengo un psicólogo no quiero pensar que estoy loca ya e intentado dejar de hacerlo pero es como un impulso nervioso no como una adicción siento que es malo lo he hecho desde los 13 tengo 16 me preocupas que eso afecte a mi futuro a pesar de que no ha dañado mis actividades familiares ni escolares ni en ningún otro aspecto. Espero que puedan responderme y ayudarme muchas gracias.
RESPUESTA DEL PROFESIONAL:
Hola,
lo que describes no significa que estés “loca”. Muchas personas, especialmente adolescentes y personas creativas o sensibles, imaginan historias, personajes o situaciones ficticias como forma de expresar emociones, procesar experiencias o evadirse un rato.
La ensoñación excesiva no es un diagnóstico oficial como tal, aunque sí se utiliza para describir cuando una persona pasa mucho tiempo fantaseando de forma intensa. Lo importante es valorar si esto está interfiriendo realmente en tu vida diaria. Por lo que cuentas, sigues funcionando bien en lo familiar, escolar y social, así que eso es una señal positiva.
Hablar sola ocasionalmente mientras imaginas historias también puede ocurrir y no implica necesariamente un problema grave de salud mental. Lo que parece preocuparte más es el miedo a perder el control o a que esto empeore en el futuro.
Mi recomendación es que no intentes luchar contra ello con miedo o prohibírtelo completamente, porque eso suele aumentar la ansiedad. En cambio, intenta observar cuándo aparece: por ejemplo, si ocurre más cuando estás nerviosa, aburrida, triste, sola o estresada. A veces estas fantasías funcionan como una forma de regulación emocional o desconexión.
Sería recomendable consultar con un psicólogo si notas que cada vez necesitas más tiempo en ese mundo imaginario, si empiezas a aislarte, si descuidas actividades importantes o si te genera mucho malestar o ansiedad... Espero te sea de ayuda, saludos!
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Toda la vida he notado que mi hijo menor era muy diferente al hermano. Ideas fijas, insensible, seri
Toda la vida he notado que mi hijo menor era muy diferente al hermano. Ideas fijas, insensible, serio, observador, de pocas palabras, inseguro, no sociabiliza, muy inteligente pero sin interés por estudiar.
De manera privada en adolescencia le diagnostican Asperger 1. En la pública me tocó in psicólogo que dice que no tiene nada pero sin valoración ninguna, así de golpe en la primera cita y en menos de una hora. El caso es que necesito el diagnóstico público para apoyo en su colegio. Tiene otorgado discapacidad 49% y dependencia grado 1
¿ que creeen y que puedo hacer?
GraciasRESPUESTA DEL PROFESIONAL:
Hola, por lo que explicas, sí parece importante que se realice una valoración pública completa y específica de TEA, especialmente teniendo ya un diagnóstico privado previo, un 49% de discapacidad y grado 1 de dependencia. Un diagnóstico de este tipo no debería descartarse en una única entrevista breve y sin evaluación estandarizada, ya que el TEA nivel 1 puede pasar desapercibido si no se exploran en profundidad la historia evolutiva, la comunicación social, la rigidez cognitiva, la sensibilidad emocional y el funcionamiento cotidiano.
Mi recomendación es:
Si consideráis que no se ha realizado una evaluación adecuada, podéis pedir una segunda opinión dentro del sistema público. Aportar todos los informes privados, escolares y de discapacidad/dependencia.
Hablar con el tutor/a para que solicite la valoración al equipo de orientación educativa del colegio para que puedan reconocer necesidades específicas de apoyo educativo, independientemente de las discrepancias diagnósticas iniciales.
Más allá de la etiqueta diagnóstica, lo importante es que se reconozcan sus necesidades reales y pueda acceder a apoyos académicos, emocionales y sociales ajustados a su perfil.
Espero le sea de ayuda, Saludos!
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El narsicismo se puede curar o tratar?
El narsicismo se puede curar o tratar?
RESPUESTA DEL PROFESIONAL:
El narcisismo no se "cura" como una enfermedad, pero sí puede tratarse. Muchas veces se origina en heridas tempranas de la infancia no resueltas, vergüenza profunda o carencias afectivas. Con EMDR se puede trabajar el trauma relacional subyacente, ayudando a reprocesar experiencias que dieron forma a esos patrones narcisistas, favoreciendo más empatía, regulación emocional y relaciones saludables.
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Buenas. Tuve signos de autismo en la niñez/adolescencia (Dificultad interacción social y balanceo de
Buenas. Tuve signos de autismo en la niñez/adolescencia (Dificultad interacción social y balanceo de cuerpo cuando me aburría) y dejé de tenerlos con 20 tantos. Nunca he tenido intereses restringidos, los cambios no me frustran (Al contrario, me encanta vivir fuera de vez en cuando y conocer gente nueva). Con 28 años, no coincido con nada de autismo menos el no reconocer el sarcasmo (a veces. Hay veces que sí lo reconozco) y con las relaciones sociales soy un poco tímida pero no tengo problema. Tengo entendido que el TEA no se cura. Al haber tenido estos signos en la infancia, podría yo ser autista aunque a día de hoy ya no tenga esos signos de TEA?
RESPUESTA DEL PROFESIONAL:
Gracias por compartirlo. Es cierto que el TEA no “desaparece”, pero algunas personas, sobre todo con buen apoyo o altas capacidades, pueden aprender estrategias que enmascaren o compensen las dificultades con el tiempo.
Dicho eso, tener algunos rasgos en la infancia no implica necesariamente un diagnóstico. Podrías haber tenido características dentro de la variabilidad del desarrollo, sin llegar a un TEA.
Si aún tienes dudas, puedes consultar con un profesional especializado en diagnóstico de adultos. Un buen diagnóstico (o su descarte) ayuda a entenderte mejor, pero no siempre es necesario si tu día a día no se ve limitado.
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Buenos dias estimados agradezco su ayuda a todas estas almas en pena. Quisiera que me brindaran su
Buenos dias estimados
agradezco su ayuda a todas estas almas en pena.
Quisiera que me brindaran su opinión.
mi ex mujer se fue con otro y nos dejó a mi y a mi hija, lo que encuentro molesto es que ella se sienta con derecho sobre la niña y quiera tomar desiciones sobre ella, no se si yo estoy mal pero si ella nos abandonó ¿tendria esos derechos sobre la niña?
Que debo de hacer? ella ya quiere que mi hija conviva con su nueva pareja, y que mi hija oase con ellos como una familia feliz.
yo no quiero ser egoista con mi hija, ya que se que ella necesita de su mamá! pero no encuentro la logica que nos abandona y quiera tener los mismos derechos sobre la niña o no se si estoy mal lo mas probable es que si.
agradeceré sus opiniones
muchísimas gracias.RESPUESTA DEL PROFESIONAL:
Gracias por compartir tu situación, entiendo lo difícil que debe ser. Legalmente ambos padres mantienen sus derechos y deberes sobre la hija, a menos que un juez diga lo contrario (por lo menos en España). El hecho de que ella se haya ido no elimina su rol como madre, aunque eso pueda doler o parecer injusto.
Es natural que sientas enfado, pero querer proteger a tu hija no te hace egoísta. Lo importante es pensar en su bienestar: tener vínculo con ambos padres (si no hay maltrato) suele ser lo más sano para ella.
Si no hay acuerdo, te sugiero acudir a mediación familiar o asesorarte con un abogado de familia para establecer límites claros y decisiones conjuntas sobre la crianza.
Tu reacción es humana, y buscar orientación ya es un gran paso.
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Hola, le hicieron una evaluación psicológica a mi hijo que dio como resultado síntomas de asperger (
Hola, le hicieron una evaluación psicológica a mi hijo que dio como resultado síntomas de asperger (CDIAP). Hoy lo he llevado a una psicóloga privada y me dice que no puede hacer otra evaluación hasta que no pase mínimo un año. Eso es así? Porque? Quiero una segunda opinión porque no estoy de acuerdo con la evaluación que se le hizo a mi hijo
RESPUESTA DEL PROFESIONAL:
Hola, gracias por tu consulta.
No es estrictamente obligatorio que haya que esperar un año para una segunda evaluación. Si bien es preferible esperar para evitar que el niño se sature o que los resultados se vean influidos por evaluaciones recientes, pero no es una regla obligatoria.
Puedes consultar con otro psicólogo infantil o neuropediatra especializado en desarrollo para una segunda valoración.
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Mi hijo de 11 años tiene una capacidad increíble en matemáticas (siempre sobresalientes) y en genera
Mi hijo de 11 años tiene una capacidad increíble en matemáticas (siempre sobresalientes) y en general en todas las asignaturas saca notables y sobresalientes. Es un niño muy movido y le cuesta centrarse, pero ahora una profesora me ha comentado que quieren evaluarlo por un posible déficit de atención. Y yo me preguntó, cómo esto es posible? Él siempre viene con la lección aprendida del colegio y ni siquiera le hace falta estudiar para los exámenes, es muy responsable con su tarea y perfeccionista. Me parece incompatible una cosa con otra, alguien me puede ayudar?
GraciasRESPUESTA DEL PROFESIONAL:
Es totalmente comprensible tu sorpresa. Sin embargo, tener altas capacidades o rendir bien académicamente no excluye un posible TDAH. De hecho, muchos niños con TDAH, especialmente si son inteligentes y perfeccionistas, compensan sus dificultades con esfuerzo, estrategias propias o apoyo familiar.
En estos casos, el TDAH puede pasar desapercibido o confundirse con "ser inquieto", hasta que alguien observa signos más sutiles: dificultades para mantener la atención sostenida, impulsividad o exceso de movimiento que interfiere en momentos concretos (como en clase).
Una evaluación puede ayudar a entender mejor sus necesidades y asegurarse de que recibe el apoyo adecuado si lo necesita.
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Hola. Consulta mi bebé de 10 meses, mueve sus manos como si estuviera acelerando una moto y se pone
Hola. Consulta mi bebé de 10 meses, mueve sus manos como si estuviera acelerando una moto y se pone tenso pero he notado que lo hace cuando quiere algo un objeto, cuando está en un lugar pero se aburre y quiere que lo carguen, como diciéndome que ya no quiere estar ahí. No lo hace todo el tiempo solo en esas circunstancias pero si, varias veces al día cuando se molesta por querer algo. Y a veces aletea pero de emoción pero muy muy escasas veces. Será normal? O debo consultar con un especialista y a qué especialista debo acudir? Gracias!
RESPUESTA DEL PROFESIONAL:
Hola, gracias por tu consulta. Lo que describes —movimientos de manos como "acelerar una moto", tensión corporal o aleteo en momentos de emoción o frustración— puede ser normal en bebés de 10 meses, que aún están desarrollando su comunicación y autorregulación. Si los movimientos ocurren solo en contextos emocionales (alegría, deseo, aburrimiento) y no interfieren con su desarrollo ni se repiten de forma constante y rígida, suelen formar parte del desarrollo típico.
Sin embargo, si notas que los movimientos aumentan en frecuencia o intensidad; se dan en todo tipo de contextos sin función aparente; o hay otras señales (poco contacto visual, no responde al nombre, no muestra interés social o por juegos...), entonces sí sería recomendable consultar con su pediatra para que valore la derivación a un neuropediatra o psicólogo especialista en atención temprana.
Espero que le resulte de utilidad, un saludo!
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Mi hijo tiene 5 años y cuando se emociona o se concentra en algo que le gusta mucho aletea, si está
Mi hijo tiene 5 años y cuando se emociona o se concentra en algo que le gusta mucho aletea, si está pintando puede aletear cada 2 minutos, siempre que aletea abre su boca, cuando le pregunto si todo bien él dice esque me emociono mucho, no tiene algun otro síntoma, encefalograma salió bien, que podría estar pasando? Intento redirigirlo a otra actividad y no he podido quitárselo
RESPUESTA DEL PROFESIONAL:
Gracias por tu mensaje. Si tu hijo aletea cuando se emociona o se concentra, y no hay otros síntomas ni alteraciones en el desarrollo, puede ser una forma inofensiva de autorregulación emocional. A esa edad, algunos niños expresan la emoción con movimientos corporales intensos.
Dado que el encefalograma fue normal y él es consciente de lo que lo hace cuando se emociona mucho, no parece preocupante por sí solo. En lugar de intentar quitarle el comportamiento, puedes ayudarle a canalizar la emoción de otras formas (respirar, apretar una pelota, ponerle nombre a lo que siente...).
Si en el futuro ves otros signos (dificultades sociales, rigidez, falta de contacto visual, ecolalia, etc.), valdría consultar con un especialista en desarrollo infantil. Por ahora, parece un patrón dentro de la variabilidad del desarrollo.
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Hola tengo un nietecito de un año tres meses que se enfada y se arquea hacia atras golpeandose la ca
Hola tengo un nietecito de un año tres meses que se enfada y se arquea hacia atras golpeandose la cabeza, y no se como ayudarlo, ya lo reportaron en la guarderia y cuando me ha tocado cuidarlo, me ha pasado, hasta donde es normal esto? como puedo ayudarlo.
Amo a mi nietecito y quiero ayudarlo.
Muy agradecida, espero sus comentarios.RESPUESTA DEL PROFESIONAL:
Hola, gracias por tu consulta. Lo que describes (que tu nieto se enfade, se arquee hacia atrás y se golpee la cabeza) puede ser una forma de expresar frustración a esa edad, ya que aún no tiene lenguaje suficiente para comunicarse. Es algo que puede ser normal entre 1 y 2 años, aunque es importante observar la frecuencia e intensidad.
Para ayudarlo:
- Mantén la calma, acércate con cariño y valida lo que siente: “Ya pasó, estás enojado”.
- Evita regañarlo o asustarte, pero sí protégelo físicamente para que no se lastime.
- Ayúdalo a poner nombre a sus emociones y a expresarlas con gestos o palabras simples.
Si los episodios son muy frecuentes, intensos o aparecen otros signos de alarma (poca interacción, no responde a su nombre, retrasos en el lenguaje o juego), consulten con su pediatra para que valore la derivación al neuropediatra o a un psicólogo especialista en neurodesarrollo y atención temprana.
Tu amor y preocupación ya son una gran ayuda para él.
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Buenos días, tengo un hijo con 9 años y lleva aproximadamente 1 año mintiéndonos sistemáticamente. N
Buenos días, tengo un hijo con 9 años y lleva aproximadamente 1 año mintiéndonos sistemáticamente. No me preocuparía si fuesen en cosas sin importancia, pero ya está afectando a la relación de confianza de la familia y cada vez la situación se está haciendo más insostenible. Al principio solo eran mentiras sobre si se había lavado los dientes, si había hecho los deberes del cole, etc. Pero últimamente transforma todos lo hechos que le suceden para echar la culpa al resto e intentar salir siempre beneficiado de todas las situaciones sin asumir su responsabilidad. Cada vez que nos enteramos de una de estas situaciones tomamos medidas explicándole que no son castigos, que son consecuencias de sus malas acciones o decisiones y después de hablar con el, tomamos la decisión de privarlo de alguna actividad deportiva que le gusta o momentos de juego con videoconsolas. La última que ha hecho ha sido ir cogiendo dinero de su paga semanal y sin decirlo en ningún momento (porque lo había pedido y se lo habíamos negado) comprar todos los días unos cromos a escondidas a la salida del cole. No sabemos como recuperar esa confianza para que nos diga la verdad al preguntarle por algo y no tener la sensación de que le estamos amargando la vida llevando a cabo acciones correctoras que lo priven de sus momentos preferidos. ¿Alguna sugerencia? Gracias
RESPUESTA DEL PROFESIONAL:
Gracias por compartirlo. Es comprensible vuestra preocupación. A los 9 años, las mentiras persistentes pueden ser una forma de evitar consecuencias o gestionar emociones como la culpa o el miedo al enfado adulto, más que una intención maliciosa.
Os dejo algunas sugerencias breves:
- Reforzad la sinceridad: cuando diga la verdad, aunque sea difícil, valoradlo sin reproche ("Gracias por contárnoslo, eso es valiente").
- Evitad consecuencias muy punitivas: si siente que siempre pierde al decir la verdad, mentir puede parecerle “más seguro”.
- Buscad momentos tranquilos para hablar, sin juicio, para entender qué le lleva a mentir.
- Trabajad con él la empatía y la responsabilidad, desde el ejemplo y la reflexión conjunta.
Si la situación no mejora, podría ser útil consultar con un profesional para evaluar si hay una dificultad emocional de fondo. Recuperar la confianza lleva tiempo, pero vuestra implicación es clave y muy valiosa.
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¿Cómo puedo poner fin a psicoterapia si mi terapeuta no está de acuerdo? Después de 2 años y pico d
¿Cómo puedo poner fin a psicoterapia si mi terapeuta no está de acuerdo?
Después de 2 años y pico de psicoanálisis a 70pavosx50min, me siento mejor respecto al motivo de consulta y en el último año he intentado espaciar las sesiones (de tener 1xsemana a tener 1xmes o finalizar). Parece que mi terapeuta me pide explicaciones y cuestiona que esté preparada o dice que sería malo para el curso de la terapia. A mí esto no me parece normal y me genera mucha desconfianza: será una estrategia del tto? se estará aprovechando de mis tendencias a complacer a otros? Soy sanitaria y normalmente el tto se pauta de mutuo acuerdo sanitario-paciente. ¿No? ¿Cómo puedo finalizar? Gracias.RESPUESTA DEL PROFESIONAL:
Hola!
Por supuesto que puedes terminar la psicoterapia aunque tu terapeuta no esté de acuerdo. La decisión es tuya. Es normal que quiera explorar tus motivos, pero no debe presionarte ni invalidarte. Si te sientes mejor y crees que es momento de cerrar, puedes decirlo con claridad, por ejemplo: "Siento que esta etapa del proceso ha cumplido su función para mí y quiero finalizar. Agradezco el trabajo compartido y me gustaría hacer una sesión de cierre."
Si insiste o te hace sentir culpable, eso no es ético. Tu bienestar y autonomía son lo más importante.
