Preguntas de pacientes (142)

Puede haber una vulnerabilidad a que la padezcan, pero el mejor indicador genético, es observar en vuestras propias familias, el índice de transmisión que ha habido hasta este momento.

El haber sido prematuro puede favorecer un retraso madurativo; hablaríamos, entonces, de dislexia funcional, es decir, aquella que irá evolucionando de manera natural.

Es normal que a su edad y con sus características de personalidad esté obsesionado con alguna chica. Lo mejor es no darle demasiada importancia. Con esto se evita que aumente la obsesión hacia ella, y se debe centrar su atencion en otras áreas de interés (deportivas, intelectuales...), dejarle que hable sin juzgarle, y que no os note preocupados. Simplemente, se ha enamorado por primera vez.

Creo que las terapias no te acaban de funcionar, por que no aceptas la situación, es el primer paso para conseguir cambiar, si quieres hacer lo de antes y hay algún tipo de dificultad organica, debes adaptarte a ello, veras como la vida te abre otras posibilidades y puedes volver a encontrar felicidad en tu vida ( es entonces cuando las terapias son mas efectivas), seguro que lo consigues

Estoy de acuerdo con mis compañeros, el mindfulness, es desarrollar una actitud de estar en la vida, siempre centrado en el "momento presente", es decir viviendo las cosas, con todos los sentidos, y liberados de interpretaciones emocionales contaminadas del pasado, y sin anticipaciones temerosas sobre el futuro, cuando se adquiere dicha habilidad (con un poco de entrenamiento), se vive con mucha vitalidad y energia, de este modo, sanamos fisica y emocionalmente, las palabras claves, serían, desde la respiración, aceptamos y fluimos

Valora en primer lugar que no tenga un problema de audición, por ejemplo que ponga muy alta la tv, o que hable muy fuerte (suelen manifestarse así), pregunta a sus profesores lo que observan y comentaselo al pediatra, para que te derive al especialista correspondiente

Completamente de acuerdo con mi compañera, es importante para diferenciarlo, ver el tiempo y las energias dedicadas a dicha actividad, y cuando objetivamente, se observe que es superior a lo habitual, es cuando nos podemos dar cuenta de que es un comportamiento adictivo

La hipnosis es una poderosa herramienta que facilita el empoderamiento emocional, y este es clave en el tratamiento neurorregabiliracion y logopedico

Totalmente de acuerdo con mis compañeros, según la edad de la persona y la gravedad del síntoma, hay que estudiar el caso individual, el fin es que desarrolle habilidades de autocontrol, la medicación, si fuese necesaria, mitiga la intensidad del síntoma, y facilita la adquisición de dicho control emocional.

Mediante la hipnosis, la persona puede acceder de nuevo a la experiencia dolorosa, pero desde un estado de relajación, por tanto puede cambiar la asociación emocional negativa, que hizo al vivirla por primera vez, es eficaz, la persona adquiere por ella misma control sobre lo sucedido, es importante también acompañarla de terapia cognitiva.

Lo que más caracteriza al Trastorno de Ansiedad generalizada, es el tiempo que lleva instalado en la persona, es decir, alrededor de unos seis meses. Durante todo este tiempo, a la persona le es muy difícil controlar la preocupación y la vulnerabilidad emocional que dicha preocupación le provoca. Lo más adecuado es ver las fuentes de preocupación y adquirir destrezas para llevar a cabo soluciones y, así, poder evitar somatizaciones (dolores difusos, trastorno de ingesta o relacionados con el sueño...).

Es uno de los síntomas principales, es decir, en la dificultad para la lectoescritura, hay de base una lateralidad cruzada, dificultades de atención, y en algunos dificultades neurológicas, lo mejor es hacer un diagnóstico preciso, con el fin de orientar las líneas de intervención.

Los niños con lateridad cruzada, tienen un estilo cognitivo, relacional y son mas creativos, lo mejor es respetar sus características, adiestrandolos en mejorar su espacialidad, ya que es en esta area su mayor dificultad, que haga ejercicios con psicomotricidad, fina y gruesa (según la edad).

La distimia no es considerada como una enfermedad mental grave. Supone una sintomatología depresiva, vaga y difusa, que se mantiene al menos por dos años y está relacionada con un patrón de personalidad, es decir, de un modo subjetivo de ver la realidad, por tanto, sería muy peligroso para su autoestima tener una incapacidad; sería un reconocimiento de imposibilidad de mejoría y eso retroalimentaría la sintomatología.

De acuerdo con mis compañeros, a nivel familiar, hay que hacer una buena observación de todo lo que rodea a dicha conducta, con el fin de determinar las bases del tratamiento.

No, no es perjudicial, al contrario, si ella indica interés en avanzar en alguna área más, debe hacerlo, colaborará más activamente en las bases de su dificultad, y de este modo evitará que se pueda reactivar en el futuro.

Lo indicas muy bien, son comportamientos obsesivo-compulsivos, y por tanto, no controlados racionalmente. Lo mejor es que lo pueda reconocer, hablar con la persona, tranquilamente, sin confrontarla, de tal modo que sea consciente de su problema, y a partir de ahí, ver el tipo de ayuda más adecuado, de este modo colaborará con la terapia, y el éxito está garantizado.

Sí, la hipnosis clínica, es un poderoso coadyudante para tratar la depresión. A través de ella, se aumenta la autoestima y el empoderamiento, a través del estado hipnótico y actuando con sugestiones adecuadas, se llega al núcleo de las defensas personales.

Lo que describes, es más un ataque de ansiedad. Tu mente está invadida por pensamientos amenazantes y que están de un modo flotante en ella durante todo el día, por eso al llegar la noche, y con tus defensas racionales más bajas, te invaden sin dejarte descansar.
Debes pedir ayuda, ya que tu nivel de sufrimiento es muy alto, y debes aprender a manejar estas situaciones tan invalidantes.

Observa. Si invierte las sílabas de las palabras al leer, y con ello pierde la comprensión lectora, en este caso solicita en el colegio al departamento de orientación, que le evaluen dicha dificultad, con el fin de poder realizar ejercicios correctores.